В начале 2013 года я познакомилась со статьей Дегтяревой Е.А., учительницы английского языка из Свердловской области (Россия), "Как спланировать и провести дистанционную предметную неделю по английскому языку". Идея показалась мне интересной, я помнила о ней, искала примеры в интернете, но долго не могла придумать свой вариант. Время шло, и наконец-то я решилась...В результате появился сайт"English After Classes". Главная страница - обращение ко всем ученикам, остальные предназначены для работы детей разных классов.
На каждой из этих страниц расположены анкеты с вопросами о странах изучаемого языка и для записи комментариев. Все ответы поступают на мой Google-диск. На всех страницах есть ссылки на сайт http://learnenglish.britishcouncil.org/en/ , только работают на нем ученики с подобранными для их возраста и класса заданиями.
Я с нетерпением ожидала начала нашей традиционной Недели иностранных языков в школе, которая в этом году превратилась в Декаду. Потом 3 дня подряд после уроков я проводила интернет-занятия с учениками 4-х, 5-х, 6-х классов... Спасибо коллегам, которые помогали с ними справиться, и какое счастье, что ученики 8-10-х классов могли работать дома самостоятельно!!!
А по вечерам я "вкушала плоды"... Покончив с ежедневной рутиной в виде планов, тетрадей и прочего учительского хлама, я открывала "Ответы" и "Комментарии" , и ... "бальзам лился на душу , истерзанную сомнениями". Да, не все ответы на вопросы анкет были правильными. Но ведь это и не было обязательным условием. Это было задумано как толчок к
пробуждению интереса и как темы для дальнейших бесед.
Но комментарии... Они превзошли мои ожидания: из 54 только 1 негативный и только 5 написаны на родном языке. Были смайлики, были неумелые попытки назвать меня "асом" на английском и много слов благодарности... Еще 1 ложка дегтя - из 70 учеников, работавших на сайте, только 63 заполнили анкеты и 54 написали комментарии. В остальном, "праздник удался, господа"!!!
Если Вам интересно, познакомьтесь сами ... https://sites.google.com/site/englishafterclasses/

На каждой из этих страниц расположены анкеты с вопросами о странах изучаемого языка и для записи комментариев. Все ответы поступают на мой Google-диск. На всех страницах есть ссылки на сайт http://learnenglish.britishcouncil.org/en/ , только работают на нем ученики с подобранными для их возраста и класса заданиями.
Я с нетерпением ожидала начала нашей традиционной Недели иностранных языков в школе, которая в этом году превратилась в Декаду. Потом 3 дня подряд после уроков я проводила интернет-занятия с учениками 4-х, 5-х, 6-х классов... Спасибо коллегам, которые помогали с ними справиться, и какое счастье, что ученики 8-10-х классов могли работать дома самостоятельно!!!
А по вечерам я "вкушала плоды"... Покончив с ежедневной рутиной в виде планов, тетрадей и прочего учительского хлама, я открывала "Ответы" и "Комментарии" , и ... "бальзам лился на душу , истерзанную сомнениями". Да, не все ответы на вопросы анкет были правильными. Но ведь это и не было обязательным условием. Это было задумано как толчок кпробуждению интереса и как темы для дальнейших бесед.
Но комментарии... Они превзошли мои ожидания: из 54 только 1 негативный и только 5 написаны на родном языке. Были смайлики, были неумелые попытки назвать меня "асом" на английском и много слов благодарности... Еще 1 ложка дегтя - из 70 учеников, работавших на сайте, только 63 заполнили анкеты и 54 написали комментарии. В остальном, "праздник удался, господа"!!!
Если Вам интересно, познакомьтесь сами ... https://sites.google.com/site/englishafterclasses/

